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식약처, 화장품 외부 포장 표시 질의응답집 개정
식품의약품안전처
[충청25시] 식품의약품안전처는 화장품 영업자가 화장품의 외부 포장에 기재해야 하는 사항을 올바르게 표시하는 데 도움을 주기 위한 ‘화장품 외부 포장의 기재·표시 질의·응답집’을 2월 25일 개정했다고 밝혔다.이번 개정은 지난해 2월 화장품 외부 포장이나 용기의 바깥면에 주요 정보*를 기재하는 것이 의무화됨에 따라 화장품책임판매업자가 이를 이행할 수 있도록 ‘점프업 K-코스메틱 협의체**’ 논의를 거쳐 마련하였다.질의응답집 개정 내용은 △캡슐형 포장의 외부 포장 기재방법 △용기가 작아 표시가 어려운 화장품의 외부 포장 표시 사례 제시 △리필 용기의 표시사항 기재 방법 △화장품 선물세트의 표시방법 등이다.신준수 바이오생약국장은 “이번 질의응답집 개정으로 소비자가 화장품 전성분을 꼼꼼히 확인하여 제품을 선택하는 데 도움이 될 것으로 기대한다”면서, “앞으로도 현장 중심의 소통을 강화하여, 화장품 제도를 더욱 합리적으로 운영해 나가겠다”고 밝혔다.
2026-02-25
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식약처, 화장품 외부 포장 표시 질의응답집 개정
식품의약품안전처
[충청25시] 식품의약품안전처는 화장품 영업자가 화장품의 외부 포장에 기재해야 하는 사항을 올바르게 표시하는 데 도움을 주기 위한 ‘화장품 외부 포장의 기재·표시 질의·응답집’을 2월 25일 개정했다고 밝혔다.이번 개정은 지난해 2월 화장품 외부 포장이나 용기의 바깥면에 주요 정보*를 기재하는 것이 의무화됨에 따라 화장품책임판매업자가 이를 이행할 수 있도록 ‘점프업 K-코스메틱 협의체**’ 논의를 거쳐 마련하였다.질의응답집 개정 내용은 △캡슐형 포장의 외부 포장 기재방법 △용기가 작아 표시가 어려운 화장품의 외부 포장 표시 사례 제시 △리필 용기의 표시사항 기재 방법 △화장품 선물세트의 표시방법 등이다.신준수 바이오생약국장은 “이번 질의응답집 개정으로 소비자가 화장품 전성분을 꼼꼼히 확인하여 제품을 선택하는 데 도움이 될 것으로 기대한다”면서, “앞으로도 현장 중심의 소통을 강화하여, 화장품 제도를 더욱 합리적으로 운영해 나가겠다”고 밝혔다.
2026-02-25
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식약처, 화장품 외부 포장 표시 질의응답집 개정
식품의약품안전처
[충청25시] 식품의약품안전처는 화장품 영업자가 화장품의 외부 포장에 기재해야 하는 사항을 올바르게 표시하는 데 도움을 주기 위한 ‘화장품 외부 포장의 기재·표시 질의·응답집’을 2월 25일 개정했다고 밝혔다.이번 개정은 지난해 2월 화장품 외부 포장이나 용기의 바깥면에 주요 정보*를 기재하는 것이 의무화됨에 따라 화장품책임판매업자가 이를 이행할 수 있도록 ‘점프업 K-코스메틱 협의체**’ 논의를 거쳐 마련하였다.질의응답집 개정 내용은 △캡슐형 포장의 외부 포장 기재방법 △용기가 작아 표시가 어려운 화장품의 외부 포장 표시 사례 제시 △리필 용기의 표시사항 기재 방법 △화장품 선물세트의 표시방법 등이다.신준수 바이오생약국장은 “이번 질의응답집 개정으로 소비자가 화장품 전성분을 꼼꼼히 확인하여 제품을 선택하는 데 도움이 될 것으로 기대한다”면서, “앞으로도 현장 중심의 소통을 강화하여, 화장품 제도를 더욱 합리적으로 운영해 나가겠다”고 밝혔다.
2026-02-25
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식약처, 화장품 외부 포장 표시 질의응답집 개정
식품의약품안전처
[충청25시] 식품의약품안전처는 화장품 영업자가 화장품의 외부 포장에 기재해야 하는 사항을 올바르게 표시하는 데 도움을 주기 위한 ‘화장품 외부 포장의 기재·표시 질의·응답집’을 2월 25일 개정했다고 밝혔다.이번 개정은 지난해 2월 화장품 외부 포장이나 용기의 바깥면에 주요 정보*를 기재하는 것이 의무화됨에 따라 화장품책임판매업자가 이를 이행할 수 있도록 ‘점프업 K-코스메틱 협의체**’ 논의를 거쳐 마련하였다.질의응답집 개정 내용은 △캡슐형 포장의 외부 포장 기재방법 △용기가 작아 표시가 어려운 화장품의 외부 포장 표시 사례 제시 △리필 용기의 표시사항 기재 방법 △화장품 선물세트의 표시방법 등이다.신준수 바이오생약국장은 “이번 질의응답집 개정으로 소비자가 화장품 전성분을 꼼꼼히 확인하여 제품을 선택하는 데 도움이 될 것으로 기대한다”면서, “앞으로도 현장 중심의 소통을 강화하여, 화장품 제도를 더욱 합리적으로 운영해 나가겠다”고 밝혔다.
2026-02-25
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세종시교육청, '2026년 지속가능발전교육 민관학 거버넌스' 모집
세종특별자치시 교육청 세종시교육청 제공
[충청25시] 세종시교육청은 지속가능발전교육의 확산을 위한 자율적이고 주체적인 활동인 ‘2026년 지속가능발전교육 민관학 거버넌스’에 참여할 교직원, 학부모, 시민 등 80명을 모집한다.민관학 협의체는 UN대학 지정 세종지속가능발전교육거점센터의 시민 실천분야활동가로서 세종시의 변화를 주도해 가는 주체적 역할을 수행 하게 된다.민관학 협의체는 지속가능한 미래를 위한 세종 지역 현안 문제를 해결하고 전 지구적 가치에 공감하며 연대와 협력을 위한 자발적인 학습과 실천으로 운영된다.모집은 3월 20일까지 진행되며 4월 중에 분과별 주제와 운영 계획을 수립할 예정이다.이후 월 1~2회 정도 협의회를 운영해 주제 해결을 위한 다양한 활동을 전개하고 배움과 나눔을 실천하게 된다.분과는 지속가능발전목표를 기반으로 사람 번영 지구환경 평화 파트너십 5개와 학교지역연계를 추가해 총 6개로 운영된다.신청 자격은 지속가능발전목표와 지속가능발전교육에 관심이 있는 교직원, 학부모, 시민 등 누구나 가능하다.참여를 희망하는 경우 3월 20일까지 포스터 정보무늬에 접속해 온라인 설문지 양식을 작성 제출하면 된다.기타 자세한 사항은 포스터 및 세종지속가능발전교육거점센터 누리집 h ’을 참고하거나 ‘2026 지속가능발전교육 민관학 거버넌스’모집 담당자에게 문의하면 된다.박병관 미래기획관 과장은 “이제 지속가능발전은 선택이 아닌 필수.”며 “‘지속가능발전교육 민관학 거버넌스’라는 교육협력체계를 기반으로 우리 아이들의 배움이 삶으로 이어지고 지역과 함께 성장하는 지속가능한 도시 세종이 되길 기대한다”며 “이번 지속가능발전교육에 교직원, 학부모 그리고 세종시민 여러분의 많은 관심과 참여를 부탁드린다”고 덧붙였다.
2026-03-05
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세종시교육청, '2026년 지속가능발전교육 민관학 거버넌스' 모집
세종특별자치시 교육청 세종시교육청 제공
[충청25시] 세종시교육청은 지속가능발전교육의 확산을 위한 자율적이고 주체적인 활동인 ‘2026년 지속가능발전교육 민관학 거버넌스’에 참여할 교직원, 학부모, 시민 등 80명을 모집한다.민관학 협의체는 UN대학 지정 세종지속가능발전교육거점센터의 시민 실천분야활동가로서 세종시의 변화를 주도해 가는 주체적 역할을 수행 하게 된다.민관학 협의체는 지속가능한 미래를 위한 세종 지역 현안 문제를 해결하고 전 지구적 가치에 공감하며 연대와 협력을 위한 자발적인 학습과 실천으로 운영된다.모집은 3월 20일까지 진행되며 4월 중에 분과별 주제와 운영 계획을 수립할 예정이다.이후 월 1~2회 정도 협의회를 운영해 주제 해결을 위한 다양한 활동을 전개하고 배움과 나눔을 실천하게 된다.분과는 지속가능발전목표를 기반으로 사람 번영 지구환경 평화 파트너십 5개와 학교지역연계를 추가해 총 6개로 운영된다.신청 자격은 지속가능발전목표와 지속가능발전교육에 관심이 있는 교직원, 학부모, 시민 등 누구나 가능하다.참여를 희망하는 경우 3월 20일까지 포스터 정보무늬에 접속해 온라인 설문지 양식을 작성 제출하면 된다.기타 자세한 사항은 포스터 및 세종지속가능발전교육거점센터 누리집 h ’을 참고하거나 ‘2026 지속가능발전교육 민관학 거버넌스’모집 담당자에게 문의하면 된다.박병관 미래기획관 과장은 “이제 지속가능발전은 선택이 아닌 필수.”며 “‘지속가능발전교육 민관학 거버넌스’라는 교육협력체계를 기반으로 우리 아이들의 배움이 삶으로 이어지고 지역과 함께 성장하는 지속가능한 도시 세종이 되길 기대한다”며 “이번 지속가능발전교육에 교직원, 학부모 그리고 세종시민 여러분의 많은 관심과 참여를 부탁드린다”고 덧붙였다.
2026-03-05
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세종시교육청, '2026년 지속가능발전교육 민관학 거버넌스' 모집
세종특별자치시 교육청 세종시교육청 제공
[충청25시] 세종시교육청은 지속가능발전교육의 확산을 위한 자율적이고 주체적인 활동인 ‘2026년 지속가능발전교육 민관학 거버넌스’에 참여할 교직원, 학부모, 시민 등 80명을 모집한다.민관학 협의체는 UN대학 지정 세종지속가능발전교육거점센터의 시민 실천분야활동가로서 세종시의 변화를 주도해 가는 주체적 역할을 수행 하게 된다.민관학 협의체는 지속가능한 미래를 위한 세종 지역 현안 문제를 해결하고 전 지구적 가치에 공감하며 연대와 협력을 위한 자발적인 학습과 실천으로 운영된다.모집은 3월 20일까지 진행되며 4월 중에 분과별 주제와 운영 계획을 수립할 예정이다.이후 월 1~2회 정도 협의회를 운영해 주제 해결을 위한 다양한 활동을 전개하고 배움과 나눔을 실천하게 된다.분과는 지속가능발전목표를 기반으로 사람 번영 지구환경 평화 파트너십 5개와 학교지역연계를 추가해 총 6개로 운영된다.신청 자격은 지속가능발전목표와 지속가능발전교육에 관심이 있는 교직원, 학부모, 시민 등 누구나 가능하다.참여를 희망하는 경우 3월 20일까지 포스터 정보무늬에 접속해 온라인 설문지 양식을 작성 제출하면 된다.기타 자세한 사항은 포스터 및 세종지속가능발전교육거점센터 누리집 h ’을 참고하거나 ‘2026 지속가능발전교육 민관학 거버넌스’모집 담당자에게 문의하면 된다.박병관 미래기획관 과장은 “이제 지속가능발전은 선택이 아닌 필수.”며 “‘지속가능발전교육 민관학 거버넌스’라는 교육협력체계를 기반으로 우리 아이들의 배움이 삶으로 이어지고 지역과 함께 성장하는 지속가능한 도시 세종이 되길 기대한다”며 “이번 지속가능발전교육에 교직원, 학부모 그리고 세종시민 여러분의 많은 관심과 참여를 부탁드린다”고 덧붙였다.
2026-03-05
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세종시교육청, '2026년 지속가능발전교육 민관학 거버넌스' 모집
세종특별자치시 교육청 세종시교육청 제공
[충청25시] 세종시교육청은 지속가능발전교육의 확산을 위한 자율적이고 주체적인 활동인 ‘2026년 지속가능발전교육 민관학 거버넌스’에 참여할 교직원, 학부모, 시민 등 80명을 모집한다.민관학 협의체는 UN대학 지정 세종지속가능발전교육거점센터의 시민 실천분야활동가로서 세종시의 변화를 주도해 가는 주체적 역할을 수행 하게 된다.민관학 협의체는 지속가능한 미래를 위한 세종 지역 현안 문제를 해결하고 전 지구적 가치에 공감하며 연대와 협력을 위한 자발적인 학습과 실천으로 운영된다.모집은 3월 20일까지 진행되며 4월 중에 분과별 주제와 운영 계획을 수립할 예정이다.이후 월 1~2회 정도 협의회를 운영해 주제 해결을 위한 다양한 활동을 전개하고 배움과 나눔을 실천하게 된다.분과는 지속가능발전목표를 기반으로 사람 번영 지구환경 평화 파트너십 5개와 학교지역연계를 추가해 총 6개로 운영된다.신청 자격은 지속가능발전목표와 지속가능발전교육에 관심이 있는 교직원, 학부모, 시민 등 누구나 가능하다.참여를 희망하는 경우 3월 20일까지 포스터 정보무늬에 접속해 온라인 설문지 양식을 작성 제출하면 된다.기타 자세한 사항은 포스터 및 세종지속가능발전교육거점센터 누리집 h ’을 참고하거나 ‘2026 지속가능발전교육 민관학 거버넌스’모집 담당자에게 문의하면 된다.박병관 미래기획관 과장은 “이제 지속가능발전은 선택이 아닌 필수.”며 “‘지속가능발전교육 민관학 거버넌스’라는 교육협력체계를 기반으로 우리 아이들의 배움이 삶으로 이어지고 지역과 함께 성장하는 지속가능한 도시 세종이 되길 기대한다”며 “이번 지속가능발전교육에 교직원, 학부모 그리고 세종시민 여러분의 많은 관심과 참여를 부탁드린다”고 덧붙였다.
2026-03-05
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세종시교육청, '2026년 지속가능발전교육 민관학 거버넌스' 모집
세종특별자치시 교육청 세종시교육청 제공
[충청25시] 세종시교육청은 지속가능발전교육의 확산을 위한 자율적이고 주체적인 활동인 ‘2026년 지속가능발전교육 민관학 거버넌스’에 참여할 교직원, 학부모, 시민 등 80명을 모집한다.민관학 협의체는 UN대학 지정 세종지속가능발전교육거점센터의 시민 실천분야활동가로서 세종시의 변화를 주도해 가는 주체적 역할을 수행 하게 된다.민관학 협의체는 지속가능한 미래를 위한 세종 지역 현안 문제를 해결하고 전 지구적 가치에 공감하며 연대와 협력을 위한 자발적인 학습과 실천으로 운영된다.모집은 3월 20일까지 진행되며 4월 중에 분과별 주제와 운영 계획을 수립할 예정이다.이후 월 1~2회 정도 협의회를 운영해 주제 해결을 위한 다양한 활동을 전개하고 배움과 나눔을 실천하게 된다.분과는 지속가능발전목표를 기반으로 사람 번영 지구환경 평화 파트너십 5개와 학교지역연계를 추가해 총 6개로 운영된다.신청 자격은 지속가능발전목표와 지속가능발전교육에 관심이 있는 교직원, 학부모, 시민 등 누구나 가능하다.참여를 희망하는 경우 3월 20일까지 포스터 정보무늬에 접속해 온라인 설문지 양식을 작성 제출하면 된다.기타 자세한 사항은 포스터 및 세종지속가능발전교육거점센터 누리집 h ’을 참고하거나 ‘2026 지속가능발전교육 민관학 거버넌스’모집 담당자에게 문의하면 된다.박병관 미래기획관 과장은 “이제 지속가능발전은 선택이 아닌 필수.”며 “‘지속가능발전교육 민관학 거버넌스’라는 교육협력체계를 기반으로 우리 아이들의 배움이 삶으로 이어지고 지역과 함께 성장하는 지속가능한 도시 세종이 되길 기대한다”며 “이번 지속가능발전교육에 교직원, 학부모 그리고 세종시민 여러분의 많은 관심과 참여를 부탁드린다”고 덧붙였다.
2026-03-05
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세종시교육청, '2026년 지속가능발전교육 민관학 거버넌스' 모집
세종특별자치시 교육청 세종시교육청 제공
[충청25시] 세종시교육청은 지속가능발전교육의 확산을 위한 자율적이고 주체적인 활동인 ‘2026년 지속가능발전교육 민관학 거버넌스’에 참여할 교직원, 학부모, 시민 등 80명을 모집한다.민관학 협의체는 UN대학 지정 세종지속가능발전교육거점센터의 시민 실천분야활동가로서 세종시의 변화를 주도해 가는 주체적 역할을 수행 하게 된다.민관학 협의체는 지속가능한 미래를 위한 세종 지역 현안 문제를 해결하고 전 지구적 가치에 공감하며 연대와 협력을 위한 자발적인 학습과 실천으로 운영된다.모집은 3월 20일까지 진행되며 4월 중에 분과별 주제와 운영 계획을 수립할 예정이다.이후 월 1~2회 정도 협의회를 운영해 주제 해결을 위한 다양한 활동을 전개하고 배움과 나눔을 실천하게 된다.분과는 지속가능발전목표를 기반으로 사람 번영 지구환경 평화 파트너십 5개와 학교지역연계를 추가해 총 6개로 운영된다.신청 자격은 지속가능발전목표와 지속가능발전교육에 관심이 있는 교직원, 학부모, 시민 등 누구나 가능하다.참여를 희망하는 경우 3월 20일까지 포스터 정보무늬에 접속해 온라인 설문지 양식을 작성 제출하면 된다.기타 자세한 사항은 포스터 및 세종지속가능발전교육거점센터 누리집 h ’을 참고하거나 ‘2026 지속가능발전교육 민관학 거버넌스’모집 담당자에게 문의하면 된다.박병관 미래기획관 과장은 “이제 지속가능발전은 선택이 아닌 필수.”며 “‘지속가능발전교육 민관학 거버넌스’라는 교육협력체계를 기반으로 우리 아이들의 배움이 삶으로 이어지고 지역과 함께 성장하는 지속가능한 도시 세종이 되길 기대한다”며 “이번 지속가능발전교육에 교직원, 학부모 그리고 세종시민 여러분의 많은 관심과 참여를 부탁드린다”고 덧붙였다.
2026-03-05
